近日，湖北省教育信息化发展中心、湖北省电化教育馆公布了2025年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例名单，安陆市中等职业技术学校信息中心报送的《“三位一体素质学分银行”赋能中职教育生态重构》被评为省级典型案例。

该案例深入剖析安陆市中等职业技术学校自2023年起实施的“素质学分银行”建设项目。该项目旨在破解中职教育传统评价体系单一、德育管理形式化、社团活动参与率低以及实习管理信息化薄弱等难题，通过强化顶层设计、搭建智慧平台、深度融合数字技术等举措，构建起“技术+制度+人文”三位一体的育人体系。

经三年探索，实现了学生成长数据的全生命周期动态记录与精准分析，显著提升了学生行为习惯养成教育效果，家长满意度与社会好评度大幅提高，为职业教育生态重构与未来场景构建提供了有力支撑。

“素质学分银行”不仅是技术工具的应用，更是职业教育生态的重构。随着AI、人工智能等技术的不断发展，学校将积极拥抱新技术，开发AI机器人导师，根据学生实时数据提供个性化的职业生涯规划建议；拓展学分银行功能，支持学生职业发展的全周期需求；与企业深度合作，通过数据大模型直接参与学分认定，增强职业素质学分银行的公信力和权威性，探索更多创新应用场景。同时，学校将继续优化和完善教育管理信息化体系，为学生的成长和发展创造更加优质的数字化教育环境，推动职业教育高质量发展，为社会培养更多适应新时代需求的高素质技术技能人才。

近年来，安陆市中等职业技术学校大力推进校园数字化进程，依托智慧校园建设，搭建学校网站门户，构建起涵盖教科研管理、学生德育、后勤服务、实习实训、心理健康评估监测、培训及在线学习等多维度的数字化管理服务体系，不仅提升了校园管理的效率，还为师生提供了更加安全、便捷的教学、学习生活环境。同时，学校还注重数字化教学资源的建设与共享，搭建了在线学习平台，丰富了教学资源库，为师生提供了更加丰富、多元的学习与教学支持。

来源：安陆市教育局